校外培训机构安装AI摄像头作为典型案例
海州区注重发挥全区57个社区网格作用，对辖区小区内无证无照校外培训机构展开拉网式排查，在主要街路设19处AI智能数据分析摄像头，在小区设300个监控摄像头，并增设310名网格员，配发智能手机，随时拍摄上传校外培训机构违规办学问题，及时分析处置，为“双减”工作高质量开展提供智能技术保障。
海州区注重发挥全区57个社区网格作用，对辖区小区内无证无照校外培训机构展开拉网式排查，让“黑班”无处遁形。
在推进“双减”工作落实落地的过程中，依托网格化管理这一我市社会治理成果实施校外培训机构排查、监管是我市各县区的普遍做法。与此同时，太平区创造性启动违规机构、违规培训由网格化向像素化的监管模式升级，在整合疫情防控“五级”网格员，同抓同管“双减”工作的基础上，投资560万元建设智慧化城区管理平台，在主要街路设19处AI智能数据分析摄像头，在小区设300个监控摄像头，并增设310名网格员，配发智能手机，随时拍摄上传校外培训机构违规办学问题，及时分析处置，为“双减”工作高质量开展提供智能技术保障。
“双减”治本，做好舆情引导、转变公众认识是关键。新邱区结合创城工作，在主城区设置“双减”宣传栏10个、宣传标语200条，引导公众树立正确教育观、人才观。加强作业管理、推行科学评价、铺开课后服务……“双减”新政下的第一个新学期已经到来，彰武县等县区以一堂课、一封信等形式，将新举措精准送到学生及家长身边，引导学生树立正确发展目标，助力家长形成科学教育观念。
来源：辽宁省教育厅